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                                                山東教育報教育科學 以先人后事“六個轉變”引領普通高中深度變革 任務群驅動的小學語文大單元教學設計與實施 一體化推進地方優秀文化融入大中小學 思政課教學的探索實踐

                                                第6版:教育科學
                                                聚焦“雙減”這一年
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