發揮新時代督導功能，護航教育前行

2022年是深入貫徹落實新時代教育督導體制機制改革奠基之年，萊州市教體局借改革東風，積極行動，久久為功，有效發揮教育督導職能，護航教育前行。

應勢而動，深化教育督導體制機制改革

深化教育督導體制機制改革，是煙臺市教育局和萊州市政府2022年重點工作任務。面對改革任務，萊州市教體局應勢而動，全方位開展推進工作。一是出臺實施方案。依據上級精神，借鑒兄弟縣（市、區）經驗，萊州市制定了《深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，形成市委辦公室、市政府辦公室共同簽發的正式文件。二是完善教育督導委員會。新增市委組織部、市委宣傳部、市民政局等7個部門為萊州市政府教育督導委員會成員單位，出臺《萊州市政府教育督導委員會工作規則和辦公室工作細則》，各成員單位職責明確，協同發力，形成教育督導工作新局面。三是調整督學隊伍。2022年，萊州市新增13名來自公安局、財政局、人社局、衛健局、市場監管局等與教育聯系緊密部門的兼職督學，新聘了以二線校長為主的9名教育督導員和以17名完小校長為主的學校視導員，不斷充實督學隊伍。目前，萊州市各級各類督學共計162名。

蓄勢而強，夯實學�？己嘶�礎

對學校的考核是教育督導評價學校的主要手段。對學校而言，學校工作考核方案及督導評估細則是方向、是引領。萊州市教體局高度重視方案和細則的制定與實施，為學校規范發展、內涵發展積聚力量，不斷夯實學�？己嘶�礎工作。一是廣泛征求意見。廣泛征求學校、督學、相關科室等多層面意見建議，形成《萊州市2022年學校工作考核方案》和《萊州市2022年義務教育學校辦學質量督導評估細則》。二是組織全市解讀。在考核方案和督導評估細則下發后，組織全市學校和督學召開方案和細則解讀會議，由各科室負責人對各自分管工作涉及內容進行詳細解讀，明確考核要求、考查標準，從方向上、措施上給予學校指引。三是參與學校調度。辦學質量督導評估正式開展前一個月，組織督學到責任區學校開展專項督導，由學校分管領導針對各自負責督導評估細則項目逐條匯報，督學與校長一同聽取學校迎檢工作準備情況，了解學校工作進展，分析問題存在癥結，探討下一步努力方向。

造勢而起，激發督導創新高潮

監督與指導是教育督導的主要職責。萊州市教體局在組織開展常規教育督導活動的同時，結合教育教學重點工作，主動創新督導方式，激發督導創新高潮。一是自我督導。2021年以來，出臺了《萊州市學校自我督導工作實施方案》《關于印發學校自我督導工作相關指導意見的通知》，在自我督導工作成效明顯學校召開現場會議，組織學校積極探索學校自我督導工作新路徑。二是合項督導。“雙減”督導是國家教育督導“一號工程”，萊州市教體局將“雙減”督導與教學常規、音體美課程開設、五項管理等督導相結合，專題培訓后多輪次開展督導，切實減輕學生課業輔導，確保“雙減”工作落地、落實、落細。三是駐校督導。近年來，萊州市教體局分別對萊州中華武校、萊州東來國學教育學校等民辦學校派駐督學開展駐校督導，每季度對駐校督導進行調研，聽取駐校督學工作匯報，以問卷形式調查學校師生意見建議，不斷推進民辦學校辦學規范。

借勢而進，提升督學專業水平

督導要富有成效，督學水平是關鍵。萊州市教體局借有利之機，采取多種形式努力提升督學素質。一是組織參加國家培訓。每年組織督學參加國家教育行政學院組織的教育督導培訓，培訓內容涉及教育評價改革、“雙減”等事項。二是組織開展實操培訓。即在教育督導活動開展前，結合督導細則內容對責任督學進行培訓。本年度即開展了疫情防控、教學常規、“雙減”、“五項管理”、食堂財務管理、食品安全、校舍安全等多項督導內容的培訓。三是鼓勵督學自我培訓。近年來，國家、山東省、煙臺市密集出臺《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《山東省〈教育督導問責辦法〉實施細則》《煙臺市深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》等多項重大教育督導政策，萊州市教體局借機要求責任督學開展自我培訓，領會政策精神，主動貫徹落實，達到指導督導工作開展、提升督學素質的目的。